Materiales para Historia de 4º año

  LOWE, Norman (2017).  Guía ilustrada de la historia moderna .  Fondo de Cultura Económica, Ciudad de México. pp209-210  “La causa básica del conflicto radica en las diferencias de principios entre los Estados comunistas y los Estados capitalistas o liberal demócratas. El sistema comunista de organización del Estado y la sociedad estaba basado en las ideas de Karl Marx, quien pensaba que la riqueza de un país debe ser de propiedad colectiva y compartida por todos. La economía debe planearse centralmente, y el interés y bienestar de las clases trabajadoras deben ser protegidos por políticas sociales del Estado. El sistema capitalista, por su parte, funciona sobre la base de la propiedad privada de la riqueza de un país. Las fuerzas que impulsan al capitalismo son las empresas privadas que buscan su propio beneficio y la conservación del poder de la riqueza privada. Desde que se instauró en Rusia (URSS) el primer gobierno comunista en 1917, los gobiernos ...

 

  COMICS EN LA GUERRA FRÍA COMIC PANTERAS NEGRAS

CARTELES DE GUERRA PARA TRABAJAR EN CLASE: https://drive.google.com/drive/folders/1Yl6aiKxeQKQRVVLcdiqBHIfcdbRCh3yP PÁGINAS WEB PARA BUSCAR INFORMACIÓN: Revista TIME Posters Soviéticos Museo imperial de la Guerra

  Susana de Luque “El periodo histórico que consideraremos es el que se inicia con la Revolución Industrial y que llega hasta nuestros días. Este proceso implicó cambios trascendentes en la vida humana y se originó en Gran Bretaña a mediados del siglo XVIII. La Revolución Industrial Para poder comprender la magnitud de tales cambios cualitativos, la Revolución Industrial puede ser comparada con otro fenómeno ocurrido hace aproximadamente unos diez mil años. En aquella oportunidad, la revolución agrícola significó un cambio fundamental para la vida humana. El hombre se hizo sedentario y dejó de ser cazador y recolector para transformarse en productor. Practicó la agricultura, domesticó a los animales y construyó grandes obras hidráulicas. Desde aquella época y hasta la Revolución Industrial, el hombre satisfizo sus necesidades de alimentación y vestido principalmente a partir de la producción local agrícola y ganadera. La llamada genéricamente "sociedad tradicional"......

 “Hacia el final de la guerra, la armonía entre la URSS, los Estados Unidos y el Imperio británico empezó a deteriorarse, y todas las viejas sospechas volvieron a escena. Las relaciones entre la Rusia soviética y Occidente pronto se tornaron tan difíciles que, si bien los bandos no llegaron a pelear directamente, la década posterior a 1945 fue testigo de lo que llegó a conocerse como la Guerra Fría . A pesar de que varias veces "se deshieló", no terminó hasta el colapso del comunismo en Europa del este en 1989-1991. Lo que pasó fue que, en vez de permitir la expresión de esa mutua hostilidad con luchas francas, las potencias rivales se atacaban con propaganda y medidas económicas y a través de políticas generales de no cooperación. Las dos superpotencias, los Estados Unidos y la URSS, se rodearon de aliados; entre 1945 y 1948, la URSS atrajo a su órbita a la mayoría de los estados de Europa del este, cuando gobiernos comunistas asumieron el poder en Polonia, Hungría, Ruman...

 

 

 

  ¿CUÁLES FUERON LOS EFECTOS DE LA GUERRA? a) Destrucción sin proporciones La destrucción de vidas, hogares, indu strias y medios de comunicación fue enorme en Europa y Asia Casi 40 millones de personas murieron, de las cuales, más de la mitad eran rusos. Comparativamente, en Gran Bretaña y los Estados Unidos se perdieron pocas vidas. Otros 21 millones de personas fueron desarraigadas de sus hogares, algunas para ser llevadas a Alemania a trabajar como peones esclavizados y otras, a los campos de concentración; algunas más fueron obligadas a huir de los ejércitos invasores. Las potencias vencedoras se quedaron con el problema de cómo repatriarlos (hacer arreglos para que volvieran a casa). Extensos territorios alemanes, en especial las zonas industriales y muchas ciudades importantes fueron reducidas a ruinas. Gran parte del occidente de Rusia fue totalmente devastada, y unos 25 millones de personas quedaron sin hogar. Francia también sufrió mucho; tomando en cuenta la ...

Resumen de acontecimientos: A diferencia de la guerra de 1914-1918, la segunda Guerra Mundial fue de movimientos rápidos, un asunto mucho más complejo, con importantes campañas en el Pacifico y el Lejano Oriente, el norte de África y el corazón de Rusia, así como en Europa central y occidental, y el Atlántico. Esta guerra se divide en cuatro fases claramente definidas: 1 . Primeros movimientos : septiembre de 1939 a diciembre de 1940. Para finales de septiembre, Polonia había sido ocupada por alemanes y rusos. Después de una pausa de cinco meses (conocida como la "guerra fingida"), las fuerzas germanas ocuparon Dinamarca y Noruega (abril de 1940). En mayo fueron atacadas Holanda, Bélgica y Francia, que no tardaron en ser derrotadas, de tal forma que no quedó más que Gran Bretaña para enfrentarse a los dictadores (Mussolini había declarado la guerra en junio, justo antes de la caída de Francia). Los bombardeos de Hitler para intentar someter a los británicos se frustraro...

En el último tercio del siglo XIX, una serie de innovaciones tecnológicas impulsaron una segunda fase de la industrialización, que conocemos como Se g unda Revolución Industrial. El avance tecnológico fue el resultado de una estrecha relación entre la investigación científica y su rápida aplicación práctica en la industria. Las principales innovaciones fueron: El uso de dos nuevas fuentes de energía, la electricidad y el petróleo , destronó al carbón. La electricidad, más limpia y barata, tuvo múltiples aplicaciones: la industria (maquinaria), las telecomunicaciones (teléfono, telégrafo, radio), el alumbrado (bombilla), el ocio (fonógrafo, cinematógrafo) y el transporte.   Los nuevos medios de transporte redujeron el coste y la duración de los viajes. La electricidad se aplicó al ferrocarril y renovó el transporte urbano (tranvía y metro). El petróleo y sus derivados tuvieron su principal aplicación como combustible del motor de explosión en los primeros automóviles, en los barc...

 

  “En estos contactos con aprendices de historiador principiantes, a veces he recurrido a un test: «¿por qué quiere usted ‘hacer historia’?». Respuesta casi unánime: «para conocer el pasado, con objeto de comprender el presente». La fórmula, a primera vista, es positiva. La historia ya no es, para muchos jóvenes, curiosidad o nostalgia del pasado, colección de imágenes seductoras o gloriosas, sino deseo de un conocimiento explicativo, útil para el presente. Si uno se detiene un poco más, la fórmula no es del todo tranquilizadora. La historia tradicional creía también que nos hacía «conocer» el pasado e inferir para el presente algunas esporádicas «lecciones de la historia», banalmente políticas o vulgarmente morales. Lo que esperamos de una «historia razonada» es otra cosa. Para expresar de qué se trata, quizá lo mejor sea invertir los términos de la respuesta de los jóvenes: hay que comprender el pasado para conocer el presente. Comprender el pasado es dedicarse a definir los ...

1965: "Visita la URSS. El país del primer cosmonauta del mundo"  1964. "El cielo ha sido examinado por dentro y por fuera. No se han encontrado dioses ni ángeles." “Dos mundos, dos mapas: nosotros promovemos la vida, ellos siembran la muerte” "Desarrollo industrial soviético y americano" "Quienes ganan en uno y otro lado"   1962: "URSS. Poderosa potencia deportiva"

1945: Comic "Esto es mañana. América bajo el comunismo" Sylvester Stallone en Rocky IV  (EEUU 1985)  

 

  Procacci, Giuliano. Historia general del siglo XX . Crítica. Barcelona 2005 Europa después de la Guerra “Allí donde la guerra había pasado, había dejado detrás de sí un panorama de desolación. Ciudades enteras, como Coventry, Hamburgo, Dresden, Berlín, Varsovia, Hiroshima y Nagasaki, se habían convertido en un cúmulo de escombros y regiones enteras habían quedado devastadas. La cifra total de las víctimas sólo se puede calcular de forma aproximada, pero con seguridad superó los cincuenta millones, casi la mitad de ellos, a diferencia de lo que había sucedido en la primera guerra mundial, civiles. Entre los países extra europeos, los que pagaron el precio más alto fueron Japón, con cerca de dos millones y medio de víctimas, y China, donde la guerra había comenzado en 1937 con la invasión japonesa, con entre quince y veinte millones. En Europa, el país que pagó el precio más alto en cifras absolutas fue sin duda la Unión Soviética. En un discurso pronunciado inmediatamente desp...

 

“La guerra fría fue una pugna por la influencia mundial entre Estados Unidos y la Unión Soviética. Los dos países emplearon diversos métodos, aunque nunca llegaron a lanzar un ataque directo y total contra sus respectivos territorios. La creación de alianzas rivales, la prestación de ayuda militar y económica a los estados que eran clientes suyos y a los que aspiraban a serlo, una masiva y costosa carrera armamentista, las campañas de propaganda, el espionaje, la guerra de guerrillas, la lucha contra la subversión y los asesinatos políticos fueron los métodos que usaron. La guerra fría fue uno de los conflictos más largos de la historia de la humanidad, ya que duró más de setenta años, con algunos períodos en los que disminuyó la hostilidad. Fue también la guerra de mayor alcance entre las que ha habido en el mundo: se hizo en todos los continentes del globo y, teniendo en cuenta la carrera del espacio, también por encima de ellos. Asimismo, fue uno de los conflictos más costosos, no s...